conceptual que guía las políticas educativas, como en las prácticas socioculturales, ya en el plano de adhesión al neoliberalismo como ideología y como tal a la educación testamentaria, o bien en las concepciones inclusivas populares, emancipatorias y libertarias de lo Nuestroamericano.

 

En este contexto de reacción al neoliberalismo educativo, tiene su punto de partida la experiencia académica del Grupo de investigación en formación de profesores, en el que la investigación, la integración regional y la búsqueda del compromiso militante de los educadores, configuran un espacio de esfuerzos comunes en defensa de la educación pública, gratuita, con pertinencia y de calidad.

 

En esta oportunidad el tema central planteado para el seminario aborda la complejidad de los Sistemas de Educación en los países del Mercosur y la participación política de los educadores en la construcción de soberanía: discursos y prácticas, en el marco de la constitución de los gobiernos emergentes en la región, producto de la reacción de los pueblos a las agendas neoliberales impuestas a finales del siglo pasado. La experiencia venezolana será de gran importancia para incursionar en las diferentes aristas de esta compleja y fecunda temática.

 

Para la inscripción como participante y postulación de ponencias, llenar el formulario que se encuentra en la sección "Inscripción".

 

Fechas importantes:

La recepción de los resúmenes será hasta el día viernes 31 de julio de 2015.

La recepción de las ponencias y conferencias en extenso será hasta el lunes 31 de agosto de 2015.

Los resúmenes y trabajos en extensos (ponencias y seminarios) deben ser enviados en los plazos establecidos por la organización a la dirección de correo electrónico: xxiiiseminariointernacional@gmail.com

Para conocer las normas de presentación de resumenes y extensos, hacer clic en la siguiente ícono: